ផែនការមេរៀន៖ រូបភាពអាសអាភាសតាមអ៊ិនធរណេត

ចំណុចពិសេសមួយនៃមេរៀនផ្តល់រង្វាន់គឺការផ្តោតអារម្មណ៍ទៅលើការងាររបស់ខួរក្បាលមនុស្សវ័យជំទង់។ នេះល្អបំផុតជួយឱ្យសិស្សយល់និងកសាងភាពធន់ទៅនឹងគ្រោះថ្នាក់ដែលអាចកើតមានពីការប្រើប្រាស់រូបអាសអាភាស។ មូលនិធិរង្វាន់ត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយមហាវិទ្យាល័យភូមិន្ទអ្នកអនុវត្តទូទៅនៅទីក្រុងឡុងដើម្បីបង្រៀនសិក្ខាសាលាវិជ្ជាជីវៈស្តីពីផលប៉ះពាល់នៃរូបអាសអាភាសលើសុខភាពផ្លូវចិត្តនិងរាងកាយ។

មេរៀនរបស់យើងអនុវត្តតាមការណែនាំចុងក្រោយរបស់ក្រសួងអប់រំ (រដ្ឋាភិបាលចក្រភពអង់គ្លេស)“ ទំនាក់ទំនងអប់រំការអប់រំនិងការរួមភេទ (អេសអេសអេស) និងការអប់រំសុខភាព” ។

មេរៀនទាំងនេះអាចត្រូវបានប្រើជាមេរៀនឈរតែឯងឬក្នុងសំណុំបី។ មេរៀននីមួយៗមានស្លាយ PowerPoint ស្លាយបូករួមនឹងសៀវភៅណែនាំរបស់គ្រូហើយនៅពេលណាដែលសមស្របកញ្ចប់និងសៀវភៅការងារ។ មេរៀនបានភ្ជាប់មកជាមួយនូវវីដេអូដែលបានបង្កប់ភ្ជាប់បណ្តាញភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងទៅនឹងការស្រាវជ្រាវសំខាន់ៗនិងធនធានដទៃទៀតសម្រាប់ការសាកសួរបន្ថែមដើម្បីធ្វើឱ្យអង្គភាពអាចចូលដំណើរការបានជាក់ស្តែងនិងអាចផ្ទុកបានដោយខ្លួនឯង។

  1. រូបអាសគ្រាមនៅលើការជំនុំជម្រះ
  2. ស្នេហាអាសអាភាសនិងទំនាក់ទំនង
  3. រូបអាសអាភាសតាមអ៊ិនធរណេតនិងសុខភាពផ្លូវចិត្ត

មេរៀនទី ១៖ រូបភាពអាសអាភាសស្តីពីការសាកល្បង

រូបភាពអាសអាភាសតាមអ៊ិនធរណេតត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយដោយយុវជនជាពិសេសគឺក្មេងប្រុសប៉ុន្តែឥឡូវនេះកាន់តែខ្លាំងឡើង ៗ ដោយក្មេងស្រី។

នៅក្នុងមេរៀននេះសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យយើងដាក់រឿងអាសអាភាសលើការសាកល្បង។ យើងសួរសំណួរថា "តើរូបភាពអាសអាភាសមានគ្រោះថ្នាក់ទេ?" យើងផ្តល់ភ័ស្តុតាងចំនួន ៨ ចំណុចដើម្បីជួយសិស្សក្នុងការគិតពិចារណាលើបញ្ហានានា, រិះគន់ភ័ស្តុតាងដូចជាគណៈវិនិច្ឆ័យនិងសរសេរសាលក្រមរបស់ពួកគេដោយមានហេតុផលរួមបញ្ចូល។ ពួកគេនឹង from ពីគ្រូពេទ្យជំនាញខាងសរសៃប្រសាទបុរសវ័យក្មេងនិងស្ត្រីវ័យក្មេងម្នាក់ដែលកំពុងជាសះស្បើយអ្នកញៀនសិចអ្នកចិត្តវិទ្យាក្នុងការចំណាយនៃឧស្សាហកម្មសិចអ្នកផលិតសិចដែលមានសីលធម៌និងនិយមន័យរបស់អង្គការសុខភាពពិភពលោក។

ក្នុងនាមជាសាវតាការចាត់ចំណាត់ថ្នាក់ជំងឺអន្តរជាតិនៃអង្គការសុខភាពពិភពលោក (អាយឌីស៊ី -១១) ចែងថាការប្រើប្រាស់អាសអាភាសដែលមានបញ្ហាអាចត្រូវបានគេធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យថាជាជំងឺអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទដែលបង្ខំចិត្តនិងជាជំងឺញៀន។ ទន្ទឹមនឹងនេះឧស្សាហកម្មអាសអាភាសដូចជាឧស្សាហកម្មថ្នាំជក់កាលពីប៉ុន្មានទសវត្សរ៍មុនជាមួយនឹងការជក់បារីនិងជំងឺមហារីកសួតបានផ្តល់ប្រាក់ខែដល់អ្នកជំនាញផ្នែកសុខភាពដើម្បីបដិសេធថាមិនមានទំនាក់ទំនងរវាងការប្រើប្រាស់អាសអាភាសនិងបញ្ហាសុខភាពមួយចំនួនឡើយ។ ពួកគេធ្វើប្រតិបត្តិការយ៉ាងទូលំទូលាយលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមនិងនៅលើអ៊ីនធឺណិតជាទូទៅ។ នេះនាំឱ្យមានការភាន់ច្រលំជាច្រើនអំពីផលប៉ះពាល់ជាក់ស្តែងនៃរូបភាពអាសអាភាសតាមអ៊ិនធរណេតជាពិសេសលើមនុស្សវ័យជំទង់។

មេរៀនទី ២៖ ស្នេហាអាសអាភាសនិងទំនាក់ទំនង

តើមនុស្សម្នាក់អាចស្គាល់ពីលក្ខណៈនិងទិដ្ឋភាពវិជ្ជមាននៃទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធពីមួយទៅមួយយ៉ាងដូចម្តេច?

តើទម្លាប់នៃការមើលរូបអាសអាភាសមានឥទ្ធិពលអ្វីខ្លះលើការយល់ព្រមខាងផ្លូវភេទការបង្ខិតបង្ខំការចាប់រំលោភការរំលោភផ្លូវភេទនិងមិត្តភាព? តើការប្រើរូបភាពអាសអាភាសមានហានិភ័យនិងរង្វាន់អ្វីខ្លះ? តើសញ្ញានិងរោគសញ្ញានៃការប្រើប្រាស់ហួសកំរិតមានអ្វីខ្លះ?

មេរៀនផ្តល់នូវយុទ្ធសាស្រ្តជាច្រើនដើម្បីជួយសិស្សឱ្យក្លាយជាអ្វីដែលពួកគេអាចធ្វើបាននិងដើម្បីអភិវឌ្ឍទំនាក់ទំនងប្រកបដោយសុខភាពទៅមុខ។

តើមនុស្សម្នាក់អាចស្គាល់ពីលក្ខណៈនិងទិដ្ឋភាពវិជ្ជមាននៃទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធពីមួយទៅមួយយ៉ាងដូចម្តេច?

តើទម្លាប់នៃការមើលរូបអាសអាភាសមានឥទ្ធិពលអ្វីខ្លះលើការយល់ព្រមខាងផ្លូវភេទការបង្ខិតបង្ខំការចាប់រំលោភការរំលោភផ្លូវភេទនិងមិត្តភាព? តើការប្រើរូបភាពអាសអាភាសមានហានិភ័យនិងរង្វាន់អ្វីខ្លះ? តើសញ្ញានិងរោគសញ្ញានៃការប្រើប្រាស់ហួសកំរិតមានអ្វីខ្លះ?

មេរៀនផ្តល់នូវយុទ្ធសាស្រ្តជាច្រើនដើម្បីជួយសិស្សឱ្យក្លាយជាអ្វីដែលពួកគេអាចធ្វើបាននិងដើម្បីអភិវឌ្ឍទំនាក់ទំនងប្រកបដោយសុខភាពទៅមុខ។

មេរៀនទី ៣៖ រូបភាពអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិតនិងសុខភាពផ្លូវចិត្ត

ក្នុងរយៈពេលពីរបីឆ្នាំកន្លងមកនេះមានការកើនឡើងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនៃបញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្តក្នុងចំណោមយុវវ័យ។ ការផ្លាស់ប្តូរទម្លាប់ដែលជាលទ្ធផលនៃជំងឺរាតត្បាតបានធ្វើឱ្យនិន្នាការនេះកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរឡើង។

មេរៀនមើលពីទំនុកចិត្តលើរាងកាយនិងរបៀបដែលគេហទំព័រអាសអាភាសនិងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមអាចបណ្តាលឱ្យមានការប្រៀបធៀបដែលគួរឱ្យចង់សើចជាមួយអ្នកដទៃតាមអ៊ីនធឺណិត វាមើលផងដែរអំពីរបៀបដែលក្រុមហ៊ុនអ៊ីនធឺរណែតជាពិសេសក្រុមហ៊ុនអាសអាភាសនិងក្រុមហ៊ុនលេងល្បែងមានភាពងាយរងគ្រោះជាគោលដៅនៅក្នុងខួរក្បាលមនុស្សវ័យជំទង់ដើម្បីធ្វើឱ្យពួកគេក្លាយជាអ្នកប្រើទម្លាប់។ សិស្សស្វែងយល់ថាគេហទំព័រឥតគិតថ្លៃពិតជាមិនគិតថ្លៃទេ។ ក្រុមហ៊ុនអ៊ីនធឺណេតរកលុយបានរាប់ពាន់លានដុល្លារ / ផោនពីការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកប្រើប្រាស់ការលក់ទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួននិងចំណង់ចំណូលចិត្តសម្រាប់គោលបំណងផ្សាយពាណិជ្ជកម្មទំព័រទាញយកនិងលក់ផលិតផលពាក់ព័ន្ធ។

មេរៀននេះមានគោលបំណងសំរាប់សិស្សវិទ្យាល័យប៉ុន្តែអាចត្រូវបានកែសំរួលសំរាប់អនុវិទ្យាល័យ។ គោលបំណងគឺដើម្បីឱ្យសិស្សអាចស្គាល់ពីអ្វីដែលធម្មតានិងអ្វីដែលជាបញ្ហានៅក្នុងខ្លួនគេនិងអ្នកដទៃហើយនៅពេលមានបញ្ហាកើតឡើងត្រូវដឹងពីវិធីស្វែងរកការគាំទ្រឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបានពីប្រភពសមស្រប។

វាផ្តល់នូវយុទ្ធសាស្រ្តមានប្រយោជន៍សម្រាប់ការកាត់បន្ថយការប្រើប្រាស់អ៊ិនធឺរណែតនិងសម្រាប់កសាងភាពធន់។

មេរៀនទី ៤៖ ការពិសោធន៍អាសអាភាសដ៏អស្ចារ្យ

មេរៀននេះធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពការពិតនិងស្ថិតិពីការពិភាក្សា TEDx ដែលមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងគឺការសាកល្បងសិចដ៏អស្ចារ្យចាប់ពីឆ្នាំ ២០១២ ។ រហូតមកដល់ពេលនេះការពិភាក្សាមានចំនួនអ្នកចូលមើលជាង ១៣.៥ លានដងហើយត្រូវបានបកប្រែជា ១៨ ភាសា។

វាពន្យល់ពីហានិភ័យនៃការបរិភោគសិចតាមអ៊ិនធរណេតតាមពេលវេលាដូចជាបញ្ហាងាប់លិង្គដែលបណ្តាលមកពីការរួមភេទហើយហេតុអ្វីបានជាមនុស្សវ័យជំទង់ចំណាយពេលយូរក្នុងការស្តារសុខភាពផ្លូវភេទរបស់ពួកគេជាងបុរសវ័យចំណាស់។

មេរៀនផ្តល់ជូននូវព័ត៌មានល្អ ៗ ជាមួយនឹងរឿងរ៉ាវជាច្រើនដែលបានស្តារឡើងវិញដោយយុវជនដែលមានអារម្មណ៍ថាមានសុខភាពល្អស្វាហាប់មានសហគ្រិននិងខិតខំធ្វើការនិងទទួលបានជោគជ័យក្នុងការទាក់ទាញមិត្តរួមនៅពេលពួកគេឈប់រួមភេទ។

មានធនធានមានប្រយោជន៍ផងដែរដើម្បីជូនដំណឹងដល់សិស្សប្រសិនបើពួកគេចង់បានព័ត៌មានបន្ថែម។

បោះពុម្ពជា PDF និងអ៊ីម៉ែល