TRF នៅក្នុងសារព័ត៌មាន 2021

អ្នកសារព័ត៌មានបានរកឃើញមូលនិធិរង្វាន់។ ពួកគេកំពុងផ្សព្វផ្សាយអំពីការងាររបស់យើងរួមមាន៖ មេរៀនរបស់យើងអំពីហានិភ័យពីការឃ្លាំមើលរយៈពេលវែងលើរឿងសិច ការអំពាវនាវឱ្យមានការអប់រំផ្លូវភេទដែលផ្តោតលើខួរក្បាលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៅតាមសាលារៀនទាំងអស់។ ត្រូវការការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកផ្តល់សេវាថែទាំសុខភាពអេ។ អេ។ អេ។ អេ។ អំពីការញៀនអាសអាភាសនិងការចូលរួមចំណែករបស់យើង ការស្រាវជ្រាវ នៅលើភាពអសកម្មផ្លូវភេទដែលបណ្តាលមកពីការរួមភេទនិងការរំខានដល់អាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទ។ ទំព័រនេះបង្ហាញពីរូបរាងរបស់យើងនៅក្នុងកាសែតនិងតាមអ៊ីនធឺណិត។ យើងសង្ឃឹមថានឹងផ្សាយរឿងរ៉ាវជាច្រើនទៀតនៅពេល 2021 កំពុងរីកចម្រើន។

ប្រសិនបើអ្នកឃើញរឿងរ៉ាវដែលបង្ហាញពី TRF ដែលយើងមិនបានដាក់សូមផ្ញើមកយើងខ្ញុំ ចំណាំ អំពី​វា។ អ្នកអាចប្រើទម្រង់ទំនាក់ទំនងនៅផ្នែកខាងក្រោមនៃទំព័រនេះ។

រឿងចុងក្រោយបំផុត

ការហៅសកម្មភាពរបស់អ្នកជំនាញ៖ កែលម្អវិធីដែលយើងបង្រៀនសិស្សអំពីទំនាក់ទំនង និងរឹតបន្តឹងការគ្រប់គ្រងលើរឿងអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិត

ដោយ Marion Scott & Alice Hinds ថ្ងៃទី 12 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2021

យោងតាមអ្នកជំនាញបានឱ្យដឹងថា ប្រទេសស្កុតឡេនត្រូវតែកែប្រែពីរបៀបដែលយុវជនត្រូវបានបង្រៀនអំពីការរួមភេទ និងទំនាក់ទំនង ដើម្បីដោះស្រាយការរីករាលដាលនៃអំពើហិង្សាផ្លូវភេទ និងការបៀតបៀននៅក្នុងសាលារៀន។

មេរៀនត្រូវតែត្រូវបានបង្កើតឡើងជាពិសេសដើម្បីដោះស្រាយដោយផ្ទាល់នូវអំពើហិង្សាផ្អែកលើយេនឌ័រ ខណៈពេលដែលគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកជំនួយត្រូវតែត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង អ្នកឯកទេសជឿថា និងវិធានការត្រូវតែធ្វើឡើងដើម្បីការពារកុមារពីការចូលមើលរូបភាពអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិត។

ឆ្លើយតបទៅនឹង ការស្ទង់មតិក្រោយ ការលាតត្រដាងក្មេងស្រី XNUMX នាក់ក្នុងចំណោម XNUMX នាក់បានស៊ូទ្រាំនឹងទម្រង់នៃការបៀតបៀនផ្លូវភេទ ដោយក្មេងស្រីម្នាក់ក្នុងចំណោម XNUMX នាក់ត្រូវបានរំលោភបំពានលើរាងកាយ Rachel Adamson នៃអ្នកធ្វើយុទ្ធនាការអំពើហិង្សាផ្អែកលើយេនឌ័រ។ គ្មាន​ការ​អត់​ឱន បានអំពាវនាវឱ្យមានការណែនាំទូទាំងប្រទេសអំពី Equally Safe At School ដែលជាកម្មវិធីលើកកម្ពស់ទំនាក់ទំនងប្រកបដោយសុខភាពល្អ និងការគោរព ដែលត្រូវបានអនុម័តរួចហើយនៅក្នុងសាលារៀនមួយចំនួន។

នាងបាននិយាយថា “ដើម្បីបញ្ចប់អំពើហិង្សាលើក្មេងស្រីនៅក្នុងសាលារៀន យើងត្រូវតែបញ្ចូលសមភាពយេនឌ័រពេញមួយគោលនយោបាយ និងការអនុវត្ត។ ជាមួយនឹងកំណែទម្រង់នៃការអប់រំនាពេលបច្ចុប្បន្ន យើងមានឱកាសដើម្បីធ្វើវាឥឡូវនេះ។

“សាលារៀនត្រូវការវិធីសាស្រ្តជាប់លាប់នៅទូទាំងប្រទេស ដើម្បីលើកកម្ពស់សមភាព និងទប់ស្កាត់ការប្រព្រឹត្តិខុសឆ្គង និងអំពើហិង្សាលើស្ត្រី និងកុមារី។ យើងមានកម្មវិធីបែបនេះនៅក្នុង Rape Crisis Scotland's សុវត្ថិភាពស្មើគ្នានៅសាលា, ដែល​មាន​គោលបំណង​បំពាក់​សាលារៀន​ជាមួយ​ឧបករណ៍​ដើម្បី​ប្រឈម​នឹង​អំពើ​ហឹង្សា​ផ្អែកលើ​យេនឌ័រ និង​គំរូ និង​លើកកម្ពស់​សមភាព។

“យើងចង់ឃើញសាលារៀនទាំងអស់អនុវត្តតាម Equally Safe At School (ESAS) និងការបណ្តុះបណ្តាលជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកសាលាផ្សេងទៀត ដើម្បីគាំទ្រពួកគេក្នុងការឆ្លើយតប និងទប់ស្កាត់អំពើហិង្សាលើកុមារី។

«តាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរការផ្តោតអារម្មណ៍របស់យើងក្នុងការសម្រេចបានសមភាពយេនឌ័រ យើងអាចបញ្ចប់អំពើហិង្សារបស់បុរសលើស្ត្រី និងក្មេងស្រី។

Kathryn Dawson នៃ វិបត្តិរំលោភសេពសន្ថវៈស្កុតឡេនដែលបានជួយអភិវឌ្ឍ Equally Safe At School បាននិយាយថា លទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិគឺគួរឱ្យស្ញប់ស្ញែង។ នាងបាននិយាយថា "គួរឱ្យសោកស្ដាយ យើងមិនមានការភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលឃើញក្មេងស្រី និងស្ត្រីវ័យក្មេងជាច្រើនត្រូវបានរងផលប៉ះពាល់ដោយអំពើហឹង្សា និងការបៀតបៀនផ្លូវភេទ ការស្រាវជ្រាវ និងសំឡេងរបស់ក្មេងស្រី និងស្ត្រីវ័យក្មេងខ្លួនឯងកំពុងប្រាប់យើងអំពីរឿងនេះកាន់តែខ្លាំងឡើង" នាងបាននិយាយថា។

“នេះត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរ ព្រោះថាគ្មានកុមារ ឬមនុស្សវ័យក្មេងគួរត្រូវបានទទួលរងនូវអាកប្បកិរិយានេះនៅសាលា។ យើងត្រូវការការស្រាវជ្រាវបន្ថែម និងទិន្នន័យដ៏រឹងមាំ ដោយសារអាកប្បកិរិយាទាំងនេះជារឿយៗមិនត្រូវបានគេមើលឃើញ ឬទទួលស្គាល់ ហើយដូច្នេះវាមិនត្រូវបានចាត់ទុកជាបញ្ហាអាទិភាពសម្រាប់សាលារៀននោះទេ។

“អំពើហឹង្សាផ្លូវភេទមិនមែនជារឿងជៀសមិនរួចទេ ហើយយើងចង់ឱ្យការការពារអំពើហិង្សាផ្លូវភេទមានកម្រិតខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងរបៀបវារៈនៃប្រព័ន្ធអប់រំនៅប្រទេសស្កុតឡែន។

“រដ្ឋាភិបាលស្កុតឡេនកំពុងធ្វើកំណែទម្រង់លើវិស័យអប់រំ ហើយយើងគិតថាវាចាំបាច់ណាស់ដែលវារួមបញ្ចូលនូវបទប្បញ្ញត្តិកាន់តែរឹងមាំ និងជាក់លាក់បន្ថែមទៀតសម្រាប់ការទប់ស្កាត់អំពើហិង្សាផ្លូវភេទ។

“ប្រសិនបើយើងមានកន្លែងនេះ វានឹងជំរុញឱ្យមានការរីកចំរើនក្នុងវិស័យផ្សេងទៀត រួមទាំងការផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាល និងការគាំទ្របន្ថែមដល់គ្រូបង្រៀន និងការលើកទឹកចិត្តឱ្យសាលារៀនផ្តល់អាទិភាពនៅក្នុងការធ្វើផែនការ និងការត្រួតពិនិត្យរបស់ពួកគេ។

“ឧបករណ៍ ESAS មាននៅទីនោះដើម្បីជួយ និងណែនាំពួកគេតាមជំហានដែលពួកគេអាចធ្វើបាន ហើយនេះគឺជាឱកាសពិតប្រាកដសម្រាប់សាលារៀន និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋានដើម្បីបង្ហាញពីភាពជាអ្នកដឹកនាំដោយធ្វើសកម្មភាព។

វេជ្ជបណ្ឌិត Nancy Lombard អ្នកអានគោលនយោបាយសង្គមនៅសាកលវិទ្យាល័យ Glasgow Caledonian បាននិយាយថា ការអប់រំផ្លូវភេទនៅក្នុងសាលារៀនត្រូវតែផ្តោតលើការលើកកម្ពស់ទំនាក់ទំនងដែលមានសុខភាពល្អ និងប្រកបដោយការគោរព។

នាងបាននិយាយថា ការអប់រំផ្លូវភេទតាមបែបប្រពៃណីមានហានិភ័យក្នុងការពង្រឹងភាពមិនច្បាស់លាស់នៃស្ត្រីអសកម្ម និងបុរសដែលឈ្លានពាន ហើយថាមនុស្សវ័យក្មេងត្រូវការការយល់ដឹងកាន់តែទូលំទូលាយអំពីទំនាក់ទំនង និងការរួមភេទ។

នាង​ក៏បាន​ព្រមាន​ពី​អាកប្បកិរិយា​ប្រមាថ​មិនគួរ​ត្រូវបាន​គេ​ច្រានចោល​ថា​គ្រាន់តែ​ជា​ការ​លេងសើច ឬ​និយាយ​លេងសើច​នោះទេ​។ Lombard បាននិយាយថា "ការស្រាវជ្រាវផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំបានរកឃើញថាក្មេងស្រីនៅក្មេងអាយុប្រាំបួនឆ្នាំនឹងនាំមកនូវការរំលោភបំពានផ្លូវកាយឬផ្លូវចិត្តដល់ការយកចិត្តទុកដាក់របស់គ្រូ។ គ្រូបង្រៀន​បាន​ច្រានចោល​ក្នុង​ការ​ចាត់​ចែង​អាកប្បកិរិយា​បែប​នេះ​ដោយ​ដាក់​ស្លាក​ពួកគេ​ថា​ជា​ការ​សប្បាយ​បន្តិច​បន្តួច ឬ​ផ្ដល់​យោបល់ 'វា​ដោយ​សារ​គាត់​ចូល​ចិត្ត​អ្នក'។

“ក្មេងស្រីបានជួបប្រទះការរំលោភបំពាននេះដូចពិត ហើយដាក់ឈ្មោះវាដូចនោះ។ ពួកគេមិនចូលចិត្តវា ឈឺចាប់ដោយសារវា ហើយព្យាយាមបញ្ឈប់វាយ៉ាងសកម្ម មិនថាបុគ្គល ឬសមូហភាព។

“អំពើហឹង្សាទាំងនេះគឺជាកាយវិការ ក៏ដូចជាអាកប្បកិរិយាគំរាមកំហែង រួមទាំងការតាមចាប់ផងដែរ។ ការខ្វះសុពលភាពនេះបានបណ្តាលឱ្យក្មេងស្រីទទួលយក និងកាត់បន្ថយការក្លាយជាជនរងគ្រោះដោយខ្លួនឯង ខណៈដែលក្មេងប្រុសបានរៀនធ្វើឱ្យអាកប្បកិរិយាបែបនេះមានលក្ខណៈធម្មតាជាផ្នែកដែលអាចទទួលយកបាន និងប្រចាំថ្ងៃនៃអន្តរកម្មរបស់ពួកគេជាមួយក្មេងស្រី។

Lombard បាននិយាយថាឪពុកម្តាយអាចធ្វើបានច្រើនដើម្បីកាត់បន្ថយបញ្ហានេះ។ នាងបាននិយាយថា "ខណៈពេលដែលយើងអាចបង្រៀនកុមារនូវអំពើហឹង្សាទាំងអស់គឺខុស យើងក៏ត្រូវពិនិត្យមើលពីរបៀបដែលយើងអាចកំណត់ថាតើកុមារអាចក្លាយជា ឬក្លាយជាដោយរបៀបណា ដោយនិយាយទៅកាន់ពួកគេតាមរបៀបផ្សេងៗ ឬដោយរំពឹងពីអ្វីផ្សេងពីពួកគេ។

Mary Sharpe នាយកប្រតិបត្តិនៃ Reward Foundation ដែលធ្វើយុទ្ធនាការសម្រាប់ការរឹតបន្តឹងអាយុនៅលើគេហទំព័រអាសអាភាស និងបណ្តុះបណ្តាលអ្នកអប់រំ និងអ្នកជំនាញផ្នែកថែទាំសុខភាពបាននិយាយថា រដ្ឋាភិបាលស្កុតឡេនត្រូវតែចាត់វិធានការជាបន្ទាន់ដើម្បីការពារកុមារ។ នាងបាននិយាយថា "អ្វីដែលយើងពិតជាត្រូវការដើម្បីការពារកូនរបស់យើងគឺច្បាប់ដែលផ្តល់នូវការរឹតបន្តឹងអាយុចំពោះរូបភាពអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិត និងការអប់រំត្រឹមត្រូវនៅក្នុងសាលារៀនដែលគ្របដណ្តប់ហានិភ័យនៃរឿងអាសអាភាសចំពោះខួរក្បាលក្មេងជំទង់ដែលងាយរងគ្រោះ និងរបៀបដែលវាអាចនាំឱ្យមានទំនាក់ទំនងមិនមានសុវត្ថិភាព ការទទួលបានមិនល្អ និង ទិដ្ឋភាព​មិន​ពិត​នៃ​រូប​កាយ​របស់​យើង»។

កាលពីម្សិលមិញ អង្គការសប្បុរសធម៌ឈានមុខចំនួន 14 រួមទាំង NSPCC និង Barnardo's បានអំពាវនាវដល់រដ្ឋមន្ត្រីចក្រភពអង់គ្លេសឱ្យបង្កើតគេហទំព័រសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យឱ្យទទួលខុសត្រូវតាមផ្លូវច្បាប់សម្រាប់ការការពារកុមារជាមួយនឹងអង្គការឃ្លាំមើល Ofcom ដែលបានផ្តល់អំណាចដល់ការបិទគេហទំព័រដែលអនុញ្ញាតឱ្យចូលប្រើកុមារ។

Sharpe បាននិយាយថា "យើងមានការខកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងដែលរដ្ឋាភិបាលចក្រភពអង់គ្លេសបានដកខ្លួនចេញពីការនាំយកច្បាប់ថ្មីស្តីពីការរឹតបន្តឹងអាយុមួយសប្តាហ៍មុនពេលវាត្រូវបានកំណត់ឱ្យដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់នៅក្នុងការឈានមុខគេសម្រាប់ការបោះឆ្នោតចុងក្រោយ។ យើង​សង្ឃឹម​ថា វា​នឹង​ត្រឡប់​ទៅ​បញ្ហា​នោះ​វិញ»។

អ្នកធ្វើយុទ្ធនាការ៖ រឿងអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិតកំពុងបំផ្លិចបំផ្លាញអាកប្បកិរិយារបស់កូនៗរបស់យើង។

ក្មេងប្រុសអាយុ 10 ឆ្នាំកំពុងមើលរឿងអាសអាភាសដ៏ឃោរឃៅ ធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់ការយល់ដឹងរបស់ពួកគេអំពីទំនាក់ទំនងផ្លូវភេទ ដែលជាការភ័យខ្លាចពីសប្បុរសធម៌ដ៏មានឥទ្ធិពល។

Mary Sharpe នាយកប្រតិបត្តិនៃ មូលនិធិរង្វាន់ដែលធ្វើយុទ្ធនាការសម្រាប់ការរឹតត្បិតអាយុនៅលើគេហទំព័រអាសអាភាស និងបណ្តុះបណ្តាលអ្នកអប់រំ និងអ្នកជំនាញផ្នែកថែទាំសុខភាព ព្រមានថាការរីកសាយភាយនៃរឿងអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិតកំពុងមានការសង្ស័យពីរបៀបដែលមនុស្សវ័យក្មេងមានអាកប្បកិរិយា និងការអភិវឌ្ឍន៍។

ខណៈដែលភាគច្រើនជាក្មេងប្រុសដែលមើលរឿងអាសអាភាស Sharpe និយាយថា ក្មេងស្រីក៏រងផលប៉ះពាល់ផងដែរ ដោយសារតែវិធីដែលពួកគេត្រូវបានគេមើល និងព្យាបាលជាបន្តបន្ទាប់។ នាងបាននិយាយថា “ខណៈពេលដែលវាភាគច្រើនជាក្មេងប្រុសមើលរឿងអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិត ទីបំផុតវាគឺជាក្មេងស្រីដែលរងគ្រោះដោយសារការបង្ហាញពីការរួមភេទ។

“ក្មេងប្រុសធ្វើត្រាប់តាមអ្វីដែលពួកគេឃើញ។ សិចតាមអ៊ិនធរណេតណែនាំពួកគេថា អំពើហឹង្សាគឺជាផ្នែកមួយដែលអាចទទួលយកបាននៃការរួមភេទ។ ខ្ញុំចាំបានថានៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍យុវវ័យមួយកាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុន ហើយត្រូវបានគេភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលដែលក្មេងស្រីអាយុ 14 ឆ្នាំម្នាក់អួតថានាង "ខ្ពើម" ។

“ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើនាងធ្លាប់ត្រូវបានគេចាប់ និងថើបយ៉ាងទន់ភ្លន់ បែបរ៉ូមែនទិកដែរឬទេ? វាបាននាំមកផ្ទះវិញពីរបៀបដែលអាកប្បកិរិយាទាំងនេះត្រូវបានទទួលយកបានយ៉ាងងាយស្រួល ហើយគ្រាន់តែជាការពិបាកប៉ុណ្ណាក្នុងការទំនាក់ទំនងថាតើទំនាក់ទំនងដែលគួរឱ្យទុកចិត្តមើលទៅដូចអ្វី។ បញ្ហាប្រឈមសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀនគឺថា វ័យជំទង់គឺជារយៈពេលដែលមានហានិភ័យខ្ពស់។ រឿងអាសអាភាសធ្វើឱ្យរឿងនេះកាន់តែទំនង។"

នាង​បាន​និយាយ​ថា កុមារ​អាច​មើល​រឿង​អាសអាភាស​នៅ​លើ​ឧបករណ៍​នៅ​ផ្ទះ ប៉ុន្តែ​ក៏​នៅ​លើ​ទូរសព្ទ​ដៃ​របស់​ពួកគេ ឬ​មិត្តភ័ក្តិ​ផង​ដែរ។

"នៅអាយុ 10 ឬ 11 នៅពេលដែលភាពពេញវ័យចាប់ផ្តើមសម្រាប់ចំនួនកុមារកើនឡើង អ័រម៉ូនរបស់ពួកគេកំពុងជំរុញឱ្យពួកគេស្វែងរកអ្វីទាំងអស់អំពីការរួមភេទ និងចាប់ផ្តើមពិសោធន៍។

“ក្នុងនាមជាជនជាតិដើមឌីជីថល កន្លែងដំបូងដែលពួកគេមើលទៅគឺអ៊ីនធឺណិត។ ទោះបីជាឪពុកម្តាយដាក់តម្រងក៏ដោយ កុមារជាច្រើនស្វែងរកផ្លូវជុំវិញពួកគេ ឬមើលរឿងអាសអាភាសនៅលើឧបករណ៍របស់មិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។

"ឥទ្ធិពលរយៈពេលវែងគឺពួកគេអាចក្លាយជាទម្លាប់ដើម្បីរួមភេទសិច ពួកគេពិបាកបង្កើតទំនាក់ទំនងជីវិតពិតប្រកបដោយសុវត្ថិភាព។"

Sharpe បាននិយាយថា The Reward Foundation ដែលជាអង្គការសប្បុរសធម៌ស្កុតឡេន មិនមែនជាការប្រឆាំងរឿងអាសអាភាសសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យនោះទេ ទោះបីជាពួកគេក៏គួរតែដឹងពីហានិភ័យផងដែរ ដើម្បីពួកគេអាចធ្វើការជ្រើសរើសដែលមានព័ត៌មាន។

ប៉ុន្តែ​ពួកគេ​ប្តេជ្ញា​ថា រដ្ឋាភិបាល​ត្រូវតែ​ស្វែងរក​មធ្យោបាយ​ធានា​ដល់​កុមារ និង​យុវជន​ដែល​ងាយ​រងគ្រោះ​មិន​អាច​ទទួលបាន​សម្ភារៈ​ដោយ​ងាយស្រួល​។

នាង​បាន​និយាយ​ថា​៖ «​មនុស្ស​ពេញវ័យ​ដែល​យល់ព្រម​ទទួល​ខុសត្រូវ​អាច​មើល​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​ចូលចិត្ត និង​ធ្វើ​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​ចូលចិត្ត​។ ក្តីបារម្ភរបស់យើងគឺថារូបភាពទាំងនេះលើកទឹកចិត្តឱ្យមានទំនាក់ទំនងដែលមានហានិភ័យខ្ពស់ និងការរំពឹងទុករវាងកុមារ និងមនុស្សវ័យក្មេងដែលអស់សង្ឃឹមក្នុងការធំឡើង ហើយធ្វើតាមអ្វីដែលពួកគេបានឃើញដោយមិនដឹងថាតើវាអាចមានគ្រោះថ្នាក់ប៉ុណ្ណានោះទេ។

ចំណុច​មួយ​នៃ​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ​គឺ​ជុំវិញ​ការ​រួម​ភេទ ដោយ​ការ​ផ្ញើ​រូបថត​មិន​ច្បាស់លាស់​ទៅ​កាន់​គ្នា។ នេះគឺជាការអនុវត្តទូទៅនៅគ្រប់សាលារៀនដែលមូលនិធិបានទៅទស្សនា ប៉ុន្តែអាចបញ្ចប់ដោយការរើសអើងការស៊ើបអង្កេតឧក្រិដ្ឋកម្ម។

Sharpe បាននិយាយថា “នេះគឺជាបញ្ហាដ៏ធំសម្រាប់សាលារៀន។ ពួកគេចង់ការពារជនរងគ្រោះពីការអនុវត្តនេះ ហើយជារឿយៗវាគឺជាក្មេងស្រីដែលមានអារម្មណ៍រងសម្ពាធក្នុងការផ្ញើរូបភាពអាក្រាតទៅកាន់មិត្តប្រុសដែលមានសក្តានុពល ឬពិតប្រាកដ ដែលអាចចែករំលែកពួកគេជាមួយមិត្តភ័ក្តិរបស់គាត់ និងប្រហែលជានៅសាលាផ្សេងទៀត។ អ្នកដឹកនាំសាលាអាចស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការរាយការណ៍អំពីឧប្បត្តិហេតុទៅប៉ូលីសព្រោះខ្លាចមានឧក្រិដ្ឋកម្មលើសិស្សវ័យក្មេង។

"ភាពតានតឹងផ្លូវចិត្តអាចទុកឱ្យជនរងគ្រោះស្វែងរកការធ្វើបាបខ្លួនឯង កាត់បន្ថយ ឬអភិវឌ្ឍទាក់ទងនឹងបញ្ហាអាកប្បកិរិយា"។

សាកលវិទ្យាល័យដើម្បីរាយការណ៍អំពីវិធីដែលពួកគេដោះស្រាយ“ បណ្តឹងវប្បធម៌រំលោភ”

ដោយ Mark Macaskill អ្នករាយការណ៍ជាន់ខ្ពស់នៅ កាសែត The Sunday Times, ថ្ងៃទី ២ ខែមេសាឆ្នាំ ២០១៧ ។

សាកលវិទ្យាល័យស្កុតឡេននឹងរាយការណ៍ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានសប្តាហ៍លើលទ្ធផលនៃការពិនិត្យមើលទៅក្នុងការដោះស្រាយបណ្តឹងការប្រព្រឹត្តមិនត្រឹមត្រូវខាងផ្លូវភេទ។

ការសិក្សាត្រូវបានបញ្ជាដោយក្រុមប្រឹក្សាមូលនិធិស្កុតឡេនកាលពីខែកុម្ភៈបន្ទាប់ពីករណីរបស់លោក Kevin O'Gorman ដែលជាអតីតសាស្រ្តាចារ្យ Strathclyde ដែលត្រូវបានផ្តន្ទាទោសកាលពីឆ្នាំ ២០១៩ ពីបទរំលោភផ្លូវភេទលើនិស្សិតប្រុស ៧ នាក់នៅចន្លោះឆ្នាំ ២០០៦ និង ២០១៤ ។

វិស័យអប់រំស្ថិតនៅក្រោមការត្រួតពិនិត្យដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមកដោយសារការភ័យខ្លាចថាអំពើហឹង្សាផ្លូវភេទនៅតាមសាកលវិទ្យាល័យនិងសាលារៀននានាកំពុងតែរីករាលដាល។

ការព្រួយបារម្ភបានកើនឡើងក្នុងប៉ុន្មានសប្តាហ៍ថ្មីៗនេះ។ របាយការណ៍ជាង ១៣,០០០ ត្រូវបានគេចុះផ្សាយនៅលើវែបសាយរបស់អ្នកចូលរួមទាំងអស់ដែលជាគេហទំព័របង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ ២០២១ ជាកន្លែងដែលនិស្សិតនិងនិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យនិងនិស្សិតពីអតីតកាលនិងបច្ចុប្បន្នអាចចែករំលែកបទពិសោធរបស់ពួកគេដោយអនាមិក“ វប្បធម៌រំលោភសេពសន្ថវៈ” ។ ,

កាលពីម្សិលមិញនេះសូម៉ាសាជាស្ថាបនិកគេហទំព័រនេះបានអញ្ជើញអ្នកដើរតាមរបស់ខ្លួនឱ្យដាក់យោបល់សម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរដែលនឹងត្រូវប្រើដើម្បីបង្កសម្ពាធដល់រដ្ឋាភិបាលអង់គ្លេស។

សក្ខីកម្មជាច្រើននៅលើការអញ្ជើញរបស់មនុស្សគ្រប់រូបបង្ហាញពីសាលារៀនឬសាកលវិទ្យាល័យដែលការវាយលុកត្រូវបានគេនិយាយថាបានកើតឡើង។

ការបង្ហោះជាច្រើនដាក់ឈ្មោះសាកលវិទ្យាល័យអេឌីនបឺកនិងចោទប្រកាន់ពីបទរំលោភបំពានផ្លូវភេទនៅឯអគារស្នាក់នៅរបស់ប៉ូលែដល័រ។

កាលពីឆ្នាំមុន Pollock Halls ដែលមានបន្ទប់ចំនួន ១.៦០០ នៅលើបរិវេណសាលាចំនួន ៣ ត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះដោយកាសែត The Tab ដែលមានអត្រាការរំលោភបំពានផ្លូវភេទខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងសាលនៅ Edinburgh ។

និស្សិតម្នាក់បាននិយាយថាយ៉ាងហោចណាស់មាននិស្សិតស្រី ៥ នាក់ត្រូវបានចាប់រំលោភដោយនិស្សិតប្រុសម្នាក់។ ពួកគេនិយាយថា“ គាត់ធ្វើឱ្យពួកគេផឹកស្រា។ នៅពេលដែលពួកគេឆ្លងផុតគាត់បានរួមភេទជាមួយពួកគេដោយគ្មានស្រោមអនាម័យ។ គ្មាននរណាម្នាក់ធ្វើអ្វីដើម្បីជួយទេ” ។

និស្សិតរូបនេះមិនត្រូវបានគេគិតថាបានដាក់ពាក្យបណ្តឹងជាផ្លូវការទេហើយសាកលវិទ្យាល័យបានបញ្ជាក់ថាគ្មានការចោទប្រកាន់ជាប្រវត្តិសាស្រ្តអំពីការប្រព្រឹត្តផ្លូវភេទដែលត្រូវបានរាយការណ៍ទៅប៉ូលីសទេក្នុងប៉ុន្មានសប្តាហ៍ថ្មីៗនេះ។

ពួកគេបាននិយាយថា“ យើងប្តេជ្ញាដោះស្រាយបញ្ហាអំពើហិង្សាផ្លូវភេទនៅតាមបរិវេណសាលា។ យើងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យប្រើបណ្តាញរាយការណ៍ផ្លូវការ។

ក្រុមប្រឹក្សាផ្តល់មូលនិធិបាននិយាយថាខ្លួនមិនបានគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំឧត្តមសិក្សាស្វយ័តទេ។

លោកស្រី Mary Sharpe នាយកប្រតិបត្តិនៃមូលនិធិរង្វាន់ដែលមើលទៅលើវិទ្យាសាស្ត្រនៅពីក្រោយការរួមភេទនិងស្នេហាហើយមានមូលដ្ឋាននៅ Edinburgh បាននិយាយថា“ វាគឺជាថ្ងៃសោកសៅមួយដែលយុវជនត្រូវយករឿងរ៉ាវរបស់ពួកគេចូលក្នុងគេហទំព័ររបស់ពួកគេដូចជាការអញ្ជើញរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ” លោកស្រីបាននិយាយថាការស្តីបន្ទោសមួយផ្នែកគឺកង្វះសកម្មភាពលើការរឹតត្បិតអាយុសម្រាប់គេហទំព័រសិច។